{"id":61126,"date":"2017-04-25T00:00:00","date_gmt":"2017-04-25T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.guardiansalud.cl\/los-ninos-capturados-pantallas\/"},"modified":"2017-04-25T00:00:00","modified_gmt":"2017-04-25T04:00:00","slug":"los-ninos-capturados-pantallas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogguardiansalud.cl\/index.php\/2017\/04\/25\/los-ninos-capturados-pantallas\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os capturados frente a las pantallas"},"content":{"rendered":"

Por Paula Martino \/\u00a0Psic\u00f3loga con orientaci\u00f3n psicoanal\u00edtica<\/strong><\/p>\r\n

La mayor parte del tiempo libre de los ni\u00f1os cuando est\u00e1n en sus hogares est\u00e1 dedicada a interactuar con dispositivos electr\u00f3nicos como tablets, videojuegos o televisi\u00f3n. Frente a estos parecen estar capturados e hipnotizados por la cantidad de est\u00edmulos que reciben, siendo lo \u00fanico que interrumpe este estado de enajenaci\u00f3n, la intervenci\u00f3n de un adulto responsable que les acota la permanencia, que de ser por ellos, ser\u00eda indefinida.<\/p>\r\n

Podr\u00edamos decir que desde hace un tiempo el juego real y el juguete propiamente tal, est\u00e1n siendo desplazados por los juegos virtuales y la permanencia ante las pantallas, ya sea viendo pel\u00edculas o series a las que acceden ilimitadamente.<\/p>\r\n

Un ejemplo concreto del desplazamiento del juguete, tomado entre otros, es el de los legendarios juguetes de bloquecitos para construir distintos objetos que, partiendo de la imaginaci\u00f3n, el ni\u00f1o puede crear (autos, casas, camiones de bombero, prisiones, etc.).<\/p>\r\n

Luego de un notable esfuerzo para armarlos, el ni\u00f1o obtiene una especie de \u201ctesoro\u201d, que est\u00e1 listo para ser protagonista de una historia creada por \u00e9l, una trama l\u00fadica. En los juguetes en general, siempre es el ni\u00f1o es el que determina esta trama, el escenario y los personajes. En estos puede proyectarse, haciendo activo lo que vive pasivamente, es un \u201ccomo si\u201d, una manera de simbolizar algo.<\/p>\r\n

Los juguetes est\u00e1n cambiando<\/h3>\r\n

El problema que se nos plantea en la actualidad es que los juguetes est\u00e1n entrando en un proceso de metamorfosis, est\u00e1n cambiando su esencia, est\u00e1n ingresando al mundo virtual, ya que los ni\u00f1os encuentran im\u00e1genes virtuales atrapantes de estos tan solo con encender un dispositivo electr\u00f3nico. De esta forma, el menor pasa de ser el creador de la trama a un espectador casi pasivo en donde la escena, impermeable a la proyecci\u00f3n, ya est\u00e1 determinada por otro, obturando la creaci\u00f3n y la imaginaci\u00f3n.<\/p>\r\n

Intolerancia a la frustraci\u00f3n<\/h3>\r\n

Debemos tener en cuenta que la interacci\u00f3n constante con un dispositivo electr\u00f3nico sumerge al ni\u00f1o en un estado de quietud, quedando \u2013al mismo tiempo\u2013 expuesto a est\u00edmulos r\u00e1pidos e intensos que le ofrecen respuestas inmediatas. As\u00ed, ante demasiada exposici\u00f3n es frecuente ver que comienza a desvanecerse su inter\u00e9s por cosas que son m\u00e1s lentas o menos intensas, presentando dificultades para soportar situaciones que no le brinden resultados en corto plazo. Esto es incapacidad de tolerancia a la frustraci\u00f3n. Actualmente, con los nuevos sistemas de televisi\u00f3n \u201con demand\u201d, el ni\u00f1o no tiene que esperar al pr\u00f3ximo d\u00eda para ver qu\u00e9 pasar\u00e1 en el siguiente cap\u00edtulo de su serie favorita, sino que puede quedar hipnotizado durante horas frente a la pantalla hasta llegar al final.<\/p>\r\n

Controlar la tecnolog\u00eda antes que nos controle a nosotros<\/h3>\r\n

Lo que es necesario destacar es que el problema no es el avance de la tecnolog\u00eda en s\u00ed misma, todo lo contrario, sino que ni el adulto ni los ni\u00f1os en consecuencia, est\u00e1n pudiendo administrarla.<\/p>\r\n

Cuando un ni\u00f1o juega a un juego real, como por ejemplo, saltar a la soga, jugar al el\u00e1stico, jugar con mu\u00f1ecos, etc., con todo lo que esta exposici\u00f3n conlleva, es decir, alegr\u00eda, enojos, logros, frustraciones, reintentos, etc., se est\u00e1 enriqueciendo.<\/p>\r\n

Limitarle al ni\u00f1o el uso de los dispositivos electr\u00f3nicos, tiene que ver con cuidarlo. Generalmente, ante esto queda en un estado de enojo, desasosiego y aburrimiento que ser\u00e1 trabajo de los adultos responsables saber tolerar, ya que es una instancia que abre la posibilidad a que el ni\u00f1o implemente sus recursos para crear algo nuevo.<\/p>\r\n

Sab\u00edas que existen preservantes en las vacunas que pueden afectar enormemente el desarrollo cognitivo de tus hijos? Te invitamos a conocer m\u00e1s de este tema, respaldos cient\u00edficos comprobables y toda la informaci\u00f3n necesaria haciendo click aqu\u00ed:\u00a0<\/strong><\/p>\r\n

Revista Soluciones N\u00ba15 Vacunas y Autismo [ Digital PDF]<\/a><\/blockquote>